Hola chicos!

Hace unos días gracias a una entrada que compartió una amiga en Facebook descubrí una empresa que me llamó demasiado la atención, GetYourTime.

Esta "startup"  ofrece la posibilidad de comprar algo revolucionario: EL TIEMPO!!!

Todo en esta vida tiene un precio y a partir de ahora incluso nuestro tiempo. ¿Te imaginas ser el propietario del día de tu cumpleaños? ¿O del día en que conociste a tu novio/a? ¿O incluso del día que Colón descubrió América? Pues aunque esto parezca mentira es posible gracias a GetYourTime.

GetYourTime surge a través de Lucas Ordieres, un arquitecto canario de 30 años, que se le ocurrió la magnifica idea de adueñarse del tiempo, sí sí como leéis del tiempo. Ordieres se ha declarado a sí mismo dueño del tiempo como magnitud física y registró su propiedad ante notario en marzo de 2013. Para no dejar ningún periodo sin cubrir, se apropió de todo el tiempo: desde el Big Bang , hace unos 13.700 millones de años, hasta el Big Crunch en el que todo desaparezca dentro de unos 100.000 millones de años. Envió los documentos notariales a la ONU para que quedase constancia mundial de su propiedad.

Está compañía tiene muy claro que "el tiempo es oro" y por ello comprar un día normal y corriente (como puede ser la fecha de tu cumpleaños) cuesta 4,99€, mientras que "las fechas con historia" cuestan bastante más. Por ejemplo, si te encaprichas en días como el 14 de Julio de 1789 (día de la toma de la Batilla) prepara unos 10.000 "eurillos" o simplemente el 11 de Septiembre de 2001 (día de los atentados contra las torres gemelas de Nueva York) te sale por unos 291.000 euretes.

Aquí os dejo el enlace de su página web por su queréis haceros con alguno de "sus días". 

http://getyourtime.com/

Marta Santelesforo

CLASE DEL 17 DE MARZO

¡Hola chic@s!

El pasado día 17 en la primera hora de la clase, estuvimos viendo el tema de la demanda y la segmentación con el profesor.

En la segunda parte, expusieron los grupos 10 y 11 los ejercicios 19 y 20 y el primer tema del Ebook. Se extendieron un poco en tiempo por lo que el grupo 12 expondrá su trabajo el próximo día 24 junto con los grupos 13 y 14.

Recordaros que los trabajos de las empresas deberán ser enviados al profesor antes del día 7 de abril a las 15:00 horas.

También animaros a que visitéis y comentéis el blog del profesor. 

 http://marketingponce.blogspot.com.es/

Por último recordaros, que podéis participar en este blog siempre que queráis. Si tenéis alguna noticia de actualidad, o queréis compartir con el resto de la clase cualquier tema, no tenéis más que decírnoslo que estaremos encantadas de ayudaros y de publicarlo.

Un saludo.

Hasta el próximo día.

Marta y Mónica

CLASE DEL 10 DE MARZO DEL 2015

¡HOLA A TOD@S!

La clase del 10/03/2015 ha comenzado, a diferencia del resto, con la resolución de los ejercicios 15, 16 (realizados por el grupo 8) y 17, 18 ( realizados por el grupo 9).

A continuación, el profesor ha mostrado, como en todas las clases, las nuevas entradas de su blog, que desde aquí seguimos animando a todos vosotros a que leáis y comentéis en él.

En la segunda mitad de la clase, como ya anunciamos en la entrada anterior, nos ha visitado un ex-alumno de la universidad que actualmente trabaja en Amazon. Durante la segunda mitad de la clase Sergio ha compartido con todos nosotros su experiencia desde que decidió optar por su puesto de trabajo en esta compañía. Según nos comenta Sergio es sorprendente como esta empresa trata a sus empleados y sobre todo a sus clientes. 

Hemos encontrado un enlace interesante por Internet, de cómo las grandes superficies pueden manipular nuestras mentes a la hora de comprar,a ver qué os parece.

http://lavozdelmuro.net/15-maneras-en-las-que-los-supermercados-controlan-nuestra-mente-sin-darnos-cuenta/ 

Por último hay que comentar que la fecha de la prueba de conocimientos (24/03/2015) ha sido modificada. Esta prueba se realizará el día 14/04/2015, dos semanas después de nuestras tan ansiadas vacaciones de Semana Santa.

Un saludo. 

Mónica y Marta. 

Clase del 3 de marzo

¡Hola chic@s!

En la clase de ayer:

- Terminamos el tema 3 del manual.

- Expusieron los grupos 6 y 7 y desarrollaron los ejercicios 11, 12, 13 y 14.

Además el profesor nos dijo que el próximo día de clase (10 de marzo) nos vendrá a visitar un antiguo alumno de la universidad que trabaja en Amazon.

Os recomendamos que para los que no sepáis qué es o cómo funciona esta página, os informes en la red, ya que va a ser un tema interesante y así vamos un poco mas informados. http://www.amazon.es/

Los grupos que tengan que exponer ese día, lo harán en la primera hora de la clase.

También os animamos a participar en el Blog del profesor, ya que hay artículos muy interesantes y apropiados para la asignatura de Marketing. http://marketingponce.blogspot.com.es/

CLASE 24/02/2015

¡Hola chic@s!

Os contamos lo que hemos hecho en la clase de hoy (24/febrero/2015):

- El profesor ha continuado con la explicación del temario del libro.

- Se han expuesto los ejercicios correspondientes a los grupos 4 y 5.

Una vez acabada la exposición, se han preguntado dudas y se han hecho recomendaciones de mejora a los componentes de los grupos respecto a las presentaciones.

Para el próximo día (3/marzo/2015) tendrán que exponer:

- El grupo 6, los ejercicios 11 y 12.

- El grupo 7, los ejercicios 13 y 14.

Hemos enviado el calendario definitivo (¡POR FIN!) a los coordinadores de los grupos, por favor si hay alguien que no lo ha recibido, mandarnos un correo a fundamentos.mkt.uah@gmail.com. Disculpar la tardanza.

También queremos hacer mención a un asunto que creemos que nos concierne a todos. Se están recogiendo firmas para poder hacer fuerza frente al decanato o la gerencia de la universidad, para que nos habiliten la sala de estudio para poder hacer uso de ella.

Gracias por vuestra colaboración.

Hasta el próximo día compañer@s

Marta y Mónica 

¡HOLA CHICOS! 

Recordamos que este martes  (24.02.2015) deberán presentar el grupo 4 (los ejercicios 7 y 8) y el grupo 5 (los ejercicios 9 y 10).

También queremos comunicaros que tras ciertos problemas con el calendario en el que se muestra toda la planificación de la asignatura, volveremos a enviarla a los coordinadores. Adelantamos que las modificaciones son mínimas.

¡Nos vemos en clase!

CLASE 10.02.2015

¡ Hola chicos!

La clase del martes 10 de febrero comenzó con la resolución del ejercicio 1 que prepararon dos compañeras del grupo 1 (Miriam y Marta).

Finalizada la exposición el profesor comentó algunos consejos para mejoras nuestras exposiciones de cara al público, como por ejemplo:

• No se debe leer el papel en el que tenemos escrito lo que vamos a decir o leer las diapositivas sin dirigirnos al resto de la clase.
• Normalmente, solemos salir bastante nerviosos a la hora de hablar en público y esto se transmite a no saber que hacer con las manos. Es aconsejable tener algo en ellas como puede ser un bolígrafo, evitaremos llevar las manos al pelo (en el caso de las chicas) o hacer gestos inapropiados.
• Cuidado con las frases mal estructuradas como por ejemplo "por último decir".
• En cuanto a las diapositivas, deben contener la información justa y necesaria para que no se hagan monótonas y aburridas.
• Recordad que debéis realizar una hoja de síntesis y entregar una al profesor ( impresa a color) y una a cada compañero de la clase, esta puede estar impresa en blanco y negro.

Una vez finalizada la primera exposición, el profesor terminó de explicar el tema 1 del libro.

A continuación, se llevó a cabo la resolución del ejercicio 2 preparado por las compañeras restantes del grupo 1 (Tamara y Chloe).

Para concluir la clase, el profesor nos mostró algunas entradas interesantes de su blog, al que debéis suscribiros para que os lleguen a vuestros correos sus nuevas publicaciones.

Recordamos que en la próxima clase (17.02.2015) el grupo 2 tendrá que resolver los ejercicios 3 y 4, y el grupo 3 los ejercicios 5 y 6.

Por último queremos comentaros que se está realizando un calendario en el que aparecerán todas las fechas con sus exposiciones correspondientes, el cual enviaremos a los coordinadores de los grupos para que todos vosotros podáis tenerlo.

¡Un saludo!